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教师虐待的“沉默流行”

在关于美国学校教师性行为不端的三部分系列文章的第二部分中,美联社研究了虐待教育者对家庭和社区造成的破坏性影响。

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他们学会了观察他们的大女儿,看是否有任何错误。

她剪掉长长的金色头发,染成黑色。 他们担心。

她的父亲拿起一本她正在阅读的书,由Cormac McCarthy读“The Road”,并抄写它寻找线索。

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他注意到一个突出显示的段落:“你忘记了一些事情,不是吗,”它写道。 “是的。你忘记了你想要记住的东西,你记得你想要忘记的东西。”

她的父母可以联系。 他们也有很多想忘记的事情 - 尤其是近三年前,当时他们15岁的女儿告诉他们,她的小学乐队老师猥亵了她和其他女孩。

去年,老师罗伯特·斯佩利克(Robert Sperlik Jr.)对20多名女孩的性虐待和绑架表示认罪,其中有些女孩年仅9岁。除此之外,他还告诉检察官,他在女孩的嘴里放了破布,把它们绑起来,还用胶带和绳子绑住他们的手脚,用于自己的性刺激。

他假装这是一场游戏,给女孩们糖果,并告诉他们不要说。

很长一段时间,他们都没有。

美联社的一项广泛调查发现,这些故事太常见了。 每个州和哥伦比亚特区的美联社记者都确定了 ,其行动范围从爱抚到查看儿童色情内容到强奸。

尽管处理性虐待问题的专家表示受害者经常说出真相,但当他们周围的社区被吸引进来并且人们站在一边时,这种折磨常常会恶化。 通常情况下,受害者及其家人面临不合作的行政人员,不相信的邻居以及令人痛苦的法律旅程。

这个位于芝加哥西郊Berwyn的家庭了解情感损失。

“这是一种无声的流行病就是这样,”女孩的父亲说。 “人们正在保护那些不值得保护的人。我希望我们的女儿们也可以灌输这些人 - 你报告你所知道的事情。”

这对夫妇 - 一位电信技术员和一位全职妈妈 - 谈到他们和他们的女儿没有被发现的情况,所以她可以试着继续从20世纪90年代末开始的噩梦中走出来。

但他们想分享他们的故事,鼓励任何被教育者虐待的人站出来。 他们还希望学校官员能够做更多工作,让虐待教师离开教室。

“我以为我的孩子在学校里最安全,”女孩的母亲说。 “我现在不相信任何人。”

当Sperlik开始教她如何演奏单簧管时,她的女儿是Pershing小学的四年级学生。

她喜欢他。 他说了很多关于她的事情,并在课堂上玩了有趣的游戏,包括让他们在胶带上画嘴唇并把它放在嘴上。

然而,最终,她和她的两个朋友开始对他们所描述的越来越令人毛骨悚然的行为感到不安。

在参加了2001年关于不适当抚摸的学校研讨会后,他们给与他们交谈的女士写了一张纸条。

他“有时会揉我们的腿,揉背去感觉胸罩,”这个女孩 - 当时11岁 - 为自己和她的朋友们写道。 “他向我讲述了我的头发以及当它落下时看起来多么美好,(另一位女学生)对她如何着装以及她应该成为模特的评论。”

“我们害怕告诉我们的父母,”他们继续说道,这张照片已经发给了Pershing的校长Karen Grindle。

女孩们认为这足以引起成年人的注意,而不必过于明确。